Fundamentación: ¿Debe el gobierno reconocer la deuda histórica de los profesores?

Esta semana se reactivó la demanda de los profesores por el pago de la llamada "deuda histórica". Éste conflicto se arrastra desde 1981, cuando los establecimientos educacionales pasaron desde el Estado a manos de las municipalidades. Una mesa tripartita -formada entre gobierno, magisterio y municipios- pretende poner fin al conflicto. Para Mario Waissbluth, coordinador nacional de Educación 2020, la problemática de los profesores es más profunda. "El país completo -e incluso el mundo- está frente a una bomba de daño previsional. La jubilación promedio de Chile en las AFP es de cerca de 200.000 mensuales. La jubilación de un empleado público que cotiza en AFP es aproximadamente un tercio de su remuneración. El gobierno ha hecho esfuerzos ingentes por mejorar la remuneración y la previsión de los profesores, que fue virtualmente destruida durante el gobierno militar. Las remuneraciones se han triplicado, aprobándose desde el año '95, cinco leyes de bonos jubilatorios especiales, que han facilitado el retiro, un poco más digno, de 23.424 profesores. No da igual un profesor que jubila hoy que uno que jubiló en condiciones desastrosas hace 15 o 20 años. En suma: ojalá la mesa tripartita sea permanente, hasta que se llegue a un pacto de una década con el Colegio para una mejora estructural de la Carrera Docente, y NO al paro, cuyos daños son atroces, incluso acelerando la destrucción del sistema público que el Colegio dice defender".

« Regresar al debate